기르발한 대답

비르발 포스팅을 하고 나서 식사중에 아이들에게 유사한 문제를 내 보았습니다.

1. 담벼락의 선 문제 (앞 포스팅 문제)
처음부터 문제가 좀 강했는지 갈피를 못잡고 두 녀석이 자꾸 페인트로 칠해서 줄이고 싶어 하더군요. ^^
하나의 답을 가르쳐 주었을때 아이들이 환히 웃으며 눈이 반짝하는 그 느낌이란..


2. 자동차 문제
많이들 아시는 문제지요.

"비가 억수같이 오는 날 자동차를 타고 가는데, 버스 정류장에 세명이 기다리고 있어. 한명은 다 쓰러져 가는 할머니, 또한명은 예전에 내 생명을 구해준 의사, 나머지는 내 이상형의 사람이야. 비바람이 심해 차도 잘 안다니는 날인데 내 차는 2인승이라서 단 한사람만 더 탈 수 있어. 누굴 태울까?"

큰 녀석은 의사라고 자신있게 답합니다. 그분이 없었으면 지금의 나는 없으니까.
작은 녀석은 할머니라고 합니다. 그대로 두면 돌아가실지 모르니까. 그러면 흉칙하니까. -_-;;;

아빠가 하나의 새로운 답을 말해주니, 아이들의 반발이 거셉니다. -_-


3. 돼지우리 문제

"어느 농부가 와서 하소연을 하더래. 이 농부는 돼지를 키우고 있대. 그런데 이 돼지들을 한 우리에 넣으면 한 녀석이 다른 돼지의 등을 올라타고 우리 밖으로 도망가기 때문에 한 우리에는 반드시 한마리만 들어가야 한대. 문제는 돼지는 다섯마리인데 우리의 면을 두르는 널빤지는 16장 밖에 없는거지. 한 우리를 짓는데 네장이 필요하니까 한마리가 남는 이 문제를 어떻게 해결해야 할까?"

셈을 할 줄 아는 큰 녀석이 이런 저런 의견을 내 놓습니다.

그냥 먹어요!
-_-
"농부는 이 돼지를 키워서 돈을 벌어야 하기 때문에 그냥 잡아 먹어버리면 안된단다."

바로 우리를 세모꼴로 짓는거에요. 그러면 다섯마리를 다 넣고도 한장이 남지요.
그림까지 그려가며 열심히 설명을 합니다.
"그래 그말도 일리가 있네.
하지만 삼각형 우리는 못쓰는 공간이 너무 많아서 돼지가 불편하지 않을까? 먹고자고 먹고자고 돼지가 될거야..
다른 방법은 없을까?"

이렇게 하는 건 어때요?

딸아이의 설명을 들어보니 제법 그럴듯 합니다.
널빤지를 2층으로 높여서 돼지가 도망가지 못하게 높이 쌓고 각 변의 길이를 두배로 해서 16장으로만든 사각형의 큰 공간에 다섯마리를 모두 넣자는 것입니다.

원래 문제에서 의도했던 답도 나중에 가르쳐 주었지만 큰아이의 두가지 답이 다 일리가 있고 훌륭한 답이라고 칭찬을 많이 해 주었습니다.
비르발만 대단한 것이 아니라, 사고가 유연하면 아이도 이렇게 기르발한 답을 낼 수 있는 것이 즐겁고 대단합니다.